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口吃分类的意义和标准
口吃分类的意义和标准
一、口吃分类的意义
      探讨口吃类型,是口吃矫正实践的需要.正如我们前面所指出的那样,从事口吃矫正研究工作的根本目的在于直接指导口吃矫正实践活动,推动口吃矫正工作走上科学化的轨道,帮助口吃患者解除痛苦。既然如此,探讨口吃类型问题,对口吃矫正实践显然有着十分重要的意义。大家知道,同治疗生理疾病一样,口吃矫正也必须建立在诊断基础之上.换句话说,诊断是矫正全过程中的首要环节,没有诊断就不会有科学的矫正。在口吃矫正医院或口吃矫正学校,专家们和老师们之所以要花大量的时间,采用言语交流等各种方式和手段对患者进行细致的观察和检测,原因就在于此,许许多多的口吃患者甚至包括一些不是真正口吃的人,之所以由于对自己是不是口吃拿不准而纷纷求教于口吃矫正专家,原因也在于此。当然,诊断阶段所要解决的问题很多,但主要是判断是不是口吃、查明口吃的原因、确定是什么口吃类型,以便对症下“药”。可见,确定口吃类型又是诊断阶段极其重要的一环,它将直接制约着矫正重点的确定、矫正步骤的安排、矫正手段的实施和矫正方法的选择等。在对口吃现象进行宏观审视的基础上,系统地全面地分析和划分口吃的类型,首先就是口吃矫正实践提出的研究课题。
    探讨口吃类型,也是口吃矫正理论研究的需要。同其它理论研究要对研究对象进行分门别类一样,口吃矫正理论研究也不能不涉及口吃的类型问题,可以讲,口吃类型问题不仅是口吃矫正理论体系中必不可少的内容,而且对口吃矫正理论体系中其它课题的选择和确定都具有一定的制约作用。近几年来,随着口吃矫正理论研究队伍的不断壮大和理论研究水平的不断提高,口吃类型问题越来越受到重视,并出现了各种力图正确阐释口吃分类的尝试。这些分类尝试虽然有待于实践的进一步检验,但无疑有助于口吃矫正理论研究工作的发展。 
二、口吃分类的标准
      口吃分类问题固然重要,但真正要从复杂多样、千变万化的口吃现象中总结和概括出几种比较典型的类型,却并不是二件容易的事情。也许正是如此,目前理论研究界才始终处于“仁者见仁,智者见智”的状态。不过,从现有研究成果来看,确有一些分类法能给人以深刻的启示,但也有一些是明显地的之偏颇。
      口吃分类之难,首先就难在划分标准的选择上。毫无疑间,划分标准不可能只有一个,由于审视的角度不同,肯定会有若干不同的划分标准。对于这些标准,我们不应该等量齐观,更不应该舍主求次,而应把着眼点放在主要标准上,这样才能真正反映口吃现象的概貌。其次,就难在各种类型的名称确定及其基本特征的阐释上。按照一定的标准划分出的各种口吃类型,在名称确定上要有概括性和科学性,在对其基本特征的阐释上要有全面性和准确性,而这也恰是一些分类研究所忽视的。
      基于上述认识,我们倾向于从语流障碍程度和心理障碍程度两个角度进行分类研究。当然,我们也曾试图采用一种能包括这两种因素,概括性更高和综合性更强的分类方法,但考虑到语流障碍程度和心理障碍程度既相一致又不完全一致的实际情况,我们认为从这两个角度分别加以研究更为科学,也更有价值。
 
 

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