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7月底邓宝仪老师将在郑州举行专家讲座

关键字:语言训练,语言训练师,邓宝仪,讲座

语言沟通障碍是自闭症儿童的核心障碍,也是其他特殊儿童融入社会生活的主要障碍。目前,国内缺乏针对自闭症等特殊儿童言语语言治疗方面的系统培训,国家认证“语言训练师”培训更是一片空白。为了做好国家认证“语言训练师”培训工作,使学员能系统化地学到语言训练的基本理论和常用方法,从而使更多的孩子实现沟通交流的愿望。郑州市康达能力训练中心定于20117月份举办国家认证“语言训练师”培训班专家讲座,特邀香港言语治疗师全程主讲,要求报名参加国家认证“语言训练师”13期培训的学员按时参加,同时也欢迎广大从事自闭症等儿童康复教育工作的专业人员及广大家长朋友积极参加。

一、培训时间及地点:

1、时间:201172324日(星期六及星期日)

上午830 下午500

2、地点:河南省郑州市康达能力训练中心

二、培训对象:

1、语言训练师培训班学员(13期)

2、从事自闭症、脑瘫及智障儿童教育的老师及职员

3、自闭症、语言障碍等患儿家长

三、讲者:香港言语治疗师 邓宝仪

简介:2002年开始于香港任职言语治疗师,一直从事为有特殊需要的学前童提供语言沟通康复及训练的工作, 曾为数百名自闭症及智障儿童提供个别和小组的语言治疗

专业范畴包括:

儿童语言沟通发展、评估及训练

不同的语言障碍: 语言理解和表达问题、构音问题、口腔肌能问题、声线问题、听力障碍、认知和社交障碍等

自闭症儿童特点、语言沟通特征和训练方法

训练自闭症孩子的不同策略: 图片交换系统(PECS) 、视觉策略、社交故事、心智解读、随机教学、流程教学等

对自闭症学童的社交沟通训练有多年经验,于2007年为香港耀能协会建立第一家专为自闭症儿童而设的学前服务机构 http://cs.sahk1963.org.hk/http://cs.sahk1963.org.hk

近年致力于大陆的语言沟通康复及训练工作,以及自闭症儿童的训练及教学方法。多次到全国各地为老师及家长举办讲课,并到不同服务单位及机构进行指导工作。另外亦曾于国际性自闭症康复会议中发表论文及进行演讲。        

学历:

2002年取得香港大学言语及听觉科学系荣誉理学士

专业经验:

曾任香港耀能协会(特殊幼儿中心、早期教育及训练中心、特殊学校)言语治疗师

曾为多间香港主流学校提供言语治疗服务

曾任墨尔本大学及香港中文大学研究助理

曾参予国际会议:

届广州国际孤独症论坛 (2007)

第一届深圳两岸三地自闭症研讨会 (2007)

中国康复研究中心主办中国国际自闭症康复会议 (2009)

教学经验:

曾为香港多间特殊幼儿中心及主流学校老师及有语言及社交沟通障碍之学童家长举办沟通训练课程

曾任香港圣雅各布福群会《社交故事工作坊》讲者

2007-2009年间,担任香港耀能协会第一至第三届《中国复康人员培训计划-教育自闭症幼儿基础课程》讲者

2007-2009年间,担任香港耀能协会《中国内地康复人员培训计划之外展顾问和实习观摩服务》,多次到广州康纳学校(广州儿童孤独症康复及研究中心)及佛山福利院进行讲课和指导工作http://www.gzautism.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=427 http://www.gzautism.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=744 http://www.gzautism.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1719

2007年第一届深圳两岸三地自闭症研讨会任《如何运用图片交换系统提升自闭症儿童的沟通能力》讲者

2009年任中国国际自闭症康复会议(北京) 任《如何运用心智解读提升自闭幼儿的社交认知能力》讲者http://www.sahk1963.org.hk/HO_chi_txt/modules/news/print.php?storyid=119

2007年至今任香港复康会言语治疗指导导师,到国内不同康复机构进行指导工作及担任研讨会讲者,包括:四川成都华西医院言语治疗部、广东明市社会福利院、南昌市社会福利院、广元社会福利院、乌鲁木齐社会福利院等,并为香港复康会撰写语言训练教材

2010年为福建厦门CP小树苗(特殊儿童教育中心)老师进行语言沟通训练讲课及指导

2010年及2011年期间,于北京及周边不同机构进行讲课, 包括:北京星星雨教育研究所,北京五彩鹿儿童康复训练与研究中心,唐山市开拓治中心等http://tsyst.5d6d.com/thread-17935-1-1.html         http://v.youku.com/v_show/id_XMjMxMDM0OTg0.html

20112月任广州康纳学校《自闭症儿童的言语评估及训练教职员培训讲师

20114月任《河南省智力障碍及自闭症儿童康复技术培训》讲师

曾进修课程:

Beckman's Oral Motor Workshop口肌训练工作坊 (Debra Beckman)

Picture Exchange Communication System (PECS) 图片交换系统(Andrew Bondy)

其它:

普通话水平测试 二级乙等

热衷于社会义务工作,曾于四川藏区进行义务教学,内容登于香港《星岛日报》及《头条日报》http://www.hkheadline.com/news/html_wnn/html/2010/11/24/wnn130534.html?section_name=wnn

四、主题: 

                       23/7 《语言沟通:发展、评估及训练》

                       24/7 上午:《教导自闭症儿童的不同方法及策略》

                                下午:《构音障碍及口腔肌能训练》

五、培训名额:

由于场地限制,限200名额

六、培训目标:

《语言沟通:发展、评估及训练》

              认识何谓语言沟通

              认识儿童语言沟通的正常发展

              掌握语言沟通评估的基本原则及方法

              懂得为学童制定语言沟通的训练目标

              认识及掌握语言沟通训练的基本理念和方法

《教导自闭症儿童的不同方法及策略》

              了解自闭症儿童的语言沟通及社交特点

              认识不同教导自闭症儿童的策略和方法:地板时间、图片交换系统、视觉策略、社交故事、想法解读、随机教学、流程教学等等。

《构音障碍及口腔肌能训练》

              认识普通话语音结构及发展

              脑瘫及智障儿童的构音障碍

              普通话语音评估及训练

              如何为儿童进行口肌训练

七、国家认证“语言训练师”培训班专家讲座课时安排: 

         日期

时间

23.7.2011

星期六

24.7.2011

星期日

 

8:30 12:00

语言沟通概述

自闭症儿童的沟通特点

儿童语言沟通发展

教导自闭症儿童的不同策略

语言沟通评估

12:00 2:00

午膳

 

2:00 5:00

语言沟通目标订立

普通话语音评估及训练

儿童语言沟通训练

口腔肌能评估及训练

 

八、培训注意事项:

1、提前十分钟到达会场(凭听课证)

2、谢绝小孩进场

3、严禁摄像、录音

4、需将手机铃声调为振动、无声或关机

5、保持会场卫生,不随地丢弃垃圾

九、培训费用:

1、“语言训练师”培训班学员凭学员证免费

2、机构专业人员      600/人(现场报名参加“语言训练师”培训班可冲减此费用,不重复缴纳)

3、患者家长          400/

4、食宿费自理

5、资料费            (待定)

十、报名方式:

1、电话报名:0371-53721987     

                     15303713826        13525539181

2、网上报名:

a、中国孤独症网对外师资培训班网上报名 (http://www.cautism.com/     

b99自闭症师资培训网在线报名(http://www.cxxkn.com/

c、郑州康达能力训练中心网网上报名(http://www.kdnlxl.com/        

d、北京康达能力训练中心网网上报名(http://www.bjkdnlxl.com/            

e、中国孤独症论坛康达专区  (http://www.guduzheng.cn/

3、邮箱报名:

     cxxkn99@163.com

 

 

郑州市康达能力训练中心

郑州康贝尔科技有限公司

                                                                                           2011年5月24日

 

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